Esserci nell'qscolto oggi : fenomeni emergenti, ferite pedagogiche, sfide educative

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Record Nr.: 326788 Livello bibliografico Spoglio Formato: Materiale a stampa Lingua di pubblicazione: Italiano Sta in: Associazione italiana catecheti <AICa> Catechetica in ascolto. Torino : Elledici, 2016. Studi e ricerche di catechetica. Nuova serie 978-88-01-06210-6 p.101-122