1996-1997 : 15 settembre-15 giugno

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Record Nr.: 239696 Pubblicazione: Brescia : La Scuola, 1997 Descrizione fisica: 1 v. ; 31 cm. Note: Titoli dalla copertina. Livello bibliografico Seriale Formato: Materiale a stampa Lingua di pubblicazione: Italiano Contiene: Riforma Professionalità e cultura nella secondaria ; L'autonomia si rimette in moto Qualità o quantità nei curricoli della superiore? ; Neocentralismo e decentramento a confronto con l'autonomia «forte» ; La libertà della scuola nella lettura dell'art. 33 della Costituzione ; Il liceo classico Revisione dei curricoli e l'autonomia ; Stato, Regioni, Repubblica nell'art. 33 della Costituzione ; Formazione ed istruzione per il lavoro post-industriale ; La nuova scansione cronologica dei programmi di storia... - 112 p. Proposte per il curricolo della nuova secondaria ; Nuovi orizzonti formativi Come e perchè studiare la contemporaneità ; La laurea per i maestri ; Formazione, educazione, mondo di Internet ; L'IRC fra cultura e fede... ; Contiene Continua la valutazione dello studio della storia contemporanea ; I «Problemi della scuola» sono costituiti (...) da letture critiche del Documento sul riordino dei cicli scolastici presentato dal Ministro della P.I... - 110 p. Sui criteri per insegnare la contemporaneità (...), dibattito sui programmi di storia del '900 ; Valutazione del documento Berlinguer sul riordino dei cicli scolastici ; L'autonomia è legge... - 111 p. Contenuti dell'insegnamento della storia contemporanea... ; Il documento delle Riviste dell'Editrice La Scuola sull'autonomi apre una serie di interventi che, dell'autonomia, specificano l'attuazione ; Il dibattito sul riordino dei cicli... - 111 p. Studiare la storia contemporanea ; Nei «Problemi della storia» Sta in: Nuova secondaria. Brescia : La Scuola, 1983