Lernwege im Religionsunterricht : konstruktivistische Perspektiven / herausgegeben von Gerhard Büttner

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Record Nr.: 331654 Pubblicazione: Stuttgart : Calwer, 2006. Descrizione fisica: 256 p. : ill. ; 24 cm Soggetto topico: Religione - Insegnamento Ora di religione ISBN: 3-7668-3983-7 978-3-7668-3983-1 Livello bibliografico Monografia Formato: Materiale a stampa Lingua di pubblicazione: Tedesco Altri autori: Büttner, Gerhard, curatore